| Personal information | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Surname(s) / First name(s) | Marsha, Anne Sasha | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Address(es) | 32, Louvre Street, SO15 Y23, Southampton, England | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Telephone(s) | +44 123 45 67 89 00 | Mobile: | +44 123 45 67 89 00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Main activities and responsibilities | With doctor/senior counsellor support, provide confidential counsel for patients suffering from mental disorders and depression, observe conversations and offer opinion when asked when determining patient risk factors or risk of suicide. Under counsellor supervision, work with nurses and other patient care staff to provide treatment and therapy methods and ensure patient participation. Work with other therapists and medical staff to provide a safe, positive mental health environment, assist patients with basic living needs, discouraging counter-productive behaviours, and recognizing patient growth and mental development. Assist with the care of elderly patients, and if necessary restraint of combative or emotionally distressed patients. Document patient progress, describing current mental status in comparison to previous mental state, discuss with counsellor I was interning for offering opinion, receiving feedback | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Name and address of employer | Bailey Mill Medical Centre 9233 Warwick CV34 4UN, United Kingdom | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Type of business or sector | Hospital | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Education and training | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dates | September 1988 - June 1993 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Title of qualification awarded | Seeking a Master of Arts degree in Psychoanalytic Studies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Principal subjects / occupational skills covered | Therapeutic Communications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name and type of organisation providing education and training | University of Essex | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level in national or international classification | University | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dates | August 20004 - May 2008 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Title of qualification awarded | Bachelor of Science - Nursing with an emphasis in Mental Health | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Principal subjects / occupational skills covered | Patient Mental Health and Care | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name and type of organisation providing education and training | University of Essex | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level in national or international classification | University | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Personal skills and competences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mother tongue(s) | German | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Other language(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Self-assessment | Understanding | Speaking | Writing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| European level | Listening | Reading | Spoken interaction | Spoken production | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| English | B1 | Moderate user | B1 | Moderate user | C1 | Moderate user | B1 | Moderate user | B1 | Moderate user | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| German | A1 | Beginning User | A1 | Beginning User | B2 | Beginning User | A1 | Beginning User | A1 | Beginning User | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Social skills and competences | I am a calm and caring person and I pride myself in being a good listener. I look beyond the patients problems and medical record and try to get to know the person they can be or were before their mental health problems developed. I have experience caring for individuals and I am learning to work with families in my intern-ship role. I have personal experience caring for the elderly and family members suffering from the mental deterioration of a loved one due to old age and Alzheimer. I posses excellent observation and interpretation skills, which is essential in working with patients who either are not ready to admit their problems or are having difficulty talking about what caused their mental health problems. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Organisational skills | Caring for others requires that I am highly organised and efficient in my work and work materials. I take detailed notes during all patient sessions and later discuss those notes with the counsellor I am working with. I am often commended for taking very good, detailed notes on patients. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Technical skills and competences | Currently being trained in the use of simple medical equipment and software. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Computer skills and competences | Expert skill level with Microsoft Word, learning Excel and other Office Suite applicationsExpert internet researcher. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Artistic skills and competences | Creative thinker, I am always thinking of new treatment methods for patients including artistic outlets which have proven to help patients with mental health problems. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Other skills and competences | Baking as a hobby with a focus on desserts and pastries. Gardening. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Driving licence(s) | Class B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Additional information | References available upon request. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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