Personal information | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Surname(s) / First name(s) | Marsha, Anne Sasha | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Address(es) | 32, Louvre Street, SO15 Y23, Southampton, England | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Telephone(s) | +44 123 45 67 89 00 | Mobile: | +44 123 45 67 89 00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Main activities and responsibilities | Offer counseling and advice to assigned group of students. Ensure emotional well-being and state of mind of the general student population. Work with trouble students in a manner they can respond to in order to resolve issues. Interact with student parents or guardians when required due to student behaviour, both good and bad. Advise 5th and 6th grade students on elective courses and extra curricular activity choices. Co-developed several student involvement programs including annual food donation drives, ''Secret Santa for the Homeless Holiday Event, and the annual school ''Reading Awareness'' week. Organised all student formal dances and special events, including school plays for Kindergarten through third grade, Sixth grade formal dance and Sixth grade graduation ceremonies. Maintain an ''open-door'' policy for all students. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Name and address of employer | Morning Glory Academy for Advanced Learning Willamette, Oregon 97068 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Type of business or sector | K - 6 Private Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dates | August 1981 - June 1985 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Occupation or position held | High School Student Advisor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Main activities and responsibilities | Assist students with personal decisions as they affect their daily lives. Offer discrete assistance with drug or alcohol rehabilitation with parent involvement. Offer advice on career and college decisions. Assist students with course selections - Provide basic scholarship information to all students, assist students in researching specific scholarships that may benefit them. Offer counseling and advice to troubled students, provide additional counseling support and information or resources to parents when additional services are needed. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Name and address of employer | Martha Redding High School | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Type of business or sector | High School Public Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Education and training | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dates | August 1977 - May 1981 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Title of qualification awarded | Master of Arts - Counseling Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Principal subjects / occupational skills covered | Focus on child and young adolescent psychology counselling methods. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Name and type of organisation providing education and training | Pacific University 2043 College Way Forest Grove, Oregon 97116 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Level in national or international classification | University | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dates | August 1973 - May 1977 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Title of qualification awarded | Bachelor of Arts in Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Principal subjects / occupational skills covered | Human behavior focusing on learning and development. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Name and type of organisation providing education and training | Marylhurst University | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Level in national or international classification | University | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Personal skills and competences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mother tongue(s) | Spanish/English | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Social skills and competences | I am an attentive listener, I have many years experience in counselling and offering advice to children and young adults. My counselling methods not only deal with the issues but build self confidence as the child learns to recognize conflict areas and solutions with subtle guidance. Confident individual, I am not afraid to try new teaching or counselling methods if it will benefit the children I advise. I am very patient and level-minding person, I have experience in diffusing dangerous conflicts between students and teachers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Organisational skills | I organise several events a year as part of my role as Counselor at Morning Glory Academy. Duties include arrangement of venue location, decoration planning, ticket sales, scheduling meetings with outside organisations, and general event planning tasks. Keep detailed notes about all of my students, even the ones I do not meet with often in order to maintain a relationship with my students and a comforting familiarity should they need to talk to me. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Computer skills and competences | Intermediate web-design skills, I run a small image gallery website for the special Olympics group I volunteer for. Intermediate skill level in digital image manipulation and photo editing. Moderate skill level with Microsoft Office Suite | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Artistic skills and competences | Party planning and decorating skills, I am in charge of the design and decoration committee for events at Morning Glory Learning Academy. Basic freehand drawing skills | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Other skills and competences | Regular volunteer for the local Special Olympics group. Avid reader, member of an active book club for the past ten years. Outdoor recreations including camping, tennis, jogging. Fluent in Spanish, as a language and knowledgeable in Spanish history and culture. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Driving licence(s) | Oregon Drivers License. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Additional information | References available upon request. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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